吃完饭，天就黑了，关兴就要胡理芬不过汉阳那边去了，两人依然住在党校招待所里面。

    胡理芬还有点气不顺，就说：“以后如果不是家里的事的话，你就不要把我带在身边了，因为我怕你为我搞特殊化，怕人家以为我要沾你的光。”

    关兴说：“你真是误解我了，我怎么会对你有不好的想法呢？你升职了，没有向我们家里人通气，我还没有怪你呐。”

    “你难道就不知道吗？人家就没有向你汇报吗？”胡理芬气愤愤地说。

    “很早的时候徐局长曾向我征求过意见，但是我只能说要他征询你们几个备选人的意见，然后再报组织部批准，后来是个什么情况我又不知道。因为我不是管组织的副主任，下面有什么任命文件也不会抄送给我的。”关兴解释说。

    胡理芬听了关兴的解释就缓和下来了，她原以为是关兴知道她胡理芬升职的事，而有意等她自己说的。

    关兴看胡理芬脸色好起来了，就说：“李主任在协和住院，我们得去医院看看他，这个时候还不迟，我们出去买点营养品，一起去看看吧？”

    胡理芬说：“那你为什么不早说呢？这是个大事哦。”两人说着就出门去了。

    找到医院住院部的时候，又在门卫打听脑外科住院病房，费了很大劲才找到李主任的病室。

    李主任的老婆一眼就看到了关兴，这时革委会派来服侍李主任的小杨也出来了，一边和关兴打招呼，一边把关兴领到李主任的病床前。

    胡理芬赶忙上前说：“李主任，你手术以后很好了吧，我们来看您来迟了。”

    李主任看到关兴他们夫妻俩来武汉看他，真是特别的感动。因为当时他在办公室发了病，是关兴直接把他送到人民医院去的，他醒过来后就知道了。而且后来到武汉协和医院来诊断治疗，也是关兴与副院长商量安排的。虽然其他副主任都各自用不同的方式关心过他的病情，但是像关兴这样真心实意地的人还真是少。

    关兴问明李主任眼前的病情后，就自然地向李主任汇报自打他离开松河县，住院到现在县里的工作。在关兴的眼里，虽然李主任在住院治病，但是他仍然是县革委会的一把手，关兴必须要向他详细的汇报。

    关兴和李主任说话的时候，胡理芬就和他的老婆去到门外边说李主任的情况了。

    关兴详细说了现在县里乡镇企业发展的情况和存在的一些问题，最后讲了确定秋冬新建两个电泵站的事情。李主任听了就说：“我听了你们在家里的工作情况很满意，我们县里的工作没有因为我的住院而耽误，这还真要感谢你们的团结合作呐。”

    关兴说：“我们工作是应该的，也不是为了谁才做的。您要好好地养病，再过一段时间，我估计您就可以出院了。”

    李主任说：“虽然我的手术很成功，而且现在也恢复得很快，但是我已经向荆州地区革委会说了我的想法，要求上级尽快调整我的工作，免得因为我个人的身体，影响整个松河县的发展。”

    关兴说：“我认为您大可不必这样想，根据我观察您身体很好，只是这个突发的病影响了，您出院以后还是回县里去工作吧。我们以后尽量多承担一些事就好了。”

    李主任听关兴这样说，心里就更加感动。关兴看时间有点长了，怕影响李主任的休息，就提出来说：“我们走了您好休息，我明天还有课，先告辞了，我回去的时候还会来看您的。”

    李主任要下床送关兴俩，胡理芬坚决不同意，李主任就让他老婆把关兴俩送出了住院病房。

    回到党校招待所，胡理芬就很感叹地说：“你看李主任先前上班的时候，是多么精神健壮的人，真是病来如山倒呐。”

    关兴说：“人的身体谁能说得清楚，有病就得接受哦，工作的时候就得努力做事，不能说怕生病就不用力做事。”

    胡理芬就觉得关兴是个别人常说的劳碌命，就是旁人想关心他，他都不会接受的。

    胡理芬说：“虽然你对我的工作以前没有过问过，但是我现在在这个位置上，也得要努力做事，所以希望你以后也要多想点家里的事。”

    关兴点头说：“这是肯定的，书上说夫妻是比翼鸟，意思是要共同进步才好。现在你升职我是很高兴的，以后你有什么需要我帮助的地方，你也要多和我通气。”

    经过这几天的沟通，关兴夫妻俩又好像回到刚认识恋爱的那会儿了，晚上不免更加温存了。

    第二天胡理芬到汉阳那边去办事，关兴就给党校学员上课了。这一期学员是县级以上的团干部班，党校给关兴的任务是，从工作实践的角度，讲从群众中来到群之中去的工作方法。

    因为关兴是从基层做起的，又多次接受了学校和党校的培训，在这方面是既有理论知识也有实践经验，这也是关老师选聘他的原因。

    关兴在给学员上课之前，首先就具体地介绍了自己的学习经历和工作经历，他要让学员知道，他虽然年纪不大，但是在不断的学习和踏实的工作中，真正体会到了走群众路线的工作方法的重要性。

    首先他就向学员们讲授什么是走群众路线的工作方法，因为以前他细致地研读过毛泽东同志在井冈山时期的文章，也听关老师在给他们上课时，所讲的这一工作方法形成的过程和原因，所以他就把这些写成了一个讲义：什么是走群众路线？走群众路线的工作方法是怎样形成的？在实际工作中怎样走群众路线？

    他把这三个问题分为三次课，每次联系实际例子进行讲授。学员们大多是二十多岁的年轻人，和他关兴差不多，所以上课交流也就很容易沟通，在课堂讨论的时候大家都能知无不言。