第386章 林竹晓的坚守
作者:黄鹂66   雨氲初歇最新章节     
    在企业的高楼大厦间,翟树人和林竹晓看似并肩前行,实际上两人之间的关系却如绷紧的弦,随时可能断裂。以往的分歧和矛盾堆积如山,每一次新的摩擦都像是在林竹晓心中那已经摇摇欲坠的和解意愿上又重重地击了一拳。终于,这颗心变得冷硬如铁,她决心独自前行,不再试图修复与翟树人的关系,而是将全部精力投入到工作和女儿丫丫身上。

    那天,夕阳的余晖洒在熙熙攘攘的街道上,林竹晓拖着疲惫的身躯从企业出来。她的目光中没有了往日的柔和,取而代之的是一种决然。回到家中,客厅里柔和的灯光下,丫丫正趴在书桌前对着一道数学题皱着眉头冥思苦想。林竹晓看着女儿的背影,眼神里满是坚定,她知道,从此刻起,这个家的未来就全靠她一人支撑了。

    翟树人也感觉到了林竹晓态度的急剧转变,他心急如焚,急于找个机会和她好好谈谈。可是林竹晓就像一只受惊的小鹿,总是刻意避开他。终于,在公司那个狭长而略显冷清的走廊上,两人狭路相逢。

    翟树人一个箭步上前,急切地说道:“竹晓,咱们不能这样啊。不管怎么说,咱们还有丫丫呢,还有我们这么多年一起打拼的企业呀。”他的眼神里充满了期待和恳请。

    林竹晓却冷冷地抬眼望向他,眼神如同冰刀:“翟树人,你不用再说了。有些决定一旦做出就无法更改。我会照顾好丫丫,在企业里我也会做好自己的事情,但我和你,以后就桥归桥,路归路,不要有太多瓜葛了。”说完,她便挺直了脊背,头也不回地快步离去,只留下翟树人孤独地站在原地,望着她远去的背影,沉重地叹息。

    从那以后,林竹晓就像一个不知疲倦的陀螺,在工作和家庭之间高速旋转。工作上,她要应对各种复杂的局面,凭借自己的智慧和对市场敏锐的洞察力带领团队冲锋陷阵。常常是忙完公司的事务,回到家时,夜色已深。

    而丫丫的学业也进入了关键的初中阶段。林竹晓深知这个时期对丫丫学习的重要性,所以,无论工作有多忙,她都会抽出时间辅导丫丫学习。

    每天晚上,林竹晓回到家后的第一件事就是检查丫丫的作业。这天,她一进门就看到丫丫坐在书桌前,对着作业愁眉苦脸。

    “丫丫,怎么了?是不是作业遇到难题了?”林竹晓走到丫丫身边,温柔地问道。

    丫丫抬起头,眼里带着一丝无助:“妈妈,这道数学题我想了好久了,还是不会做。”

    林竹晓看了看那道题,是一道关于二元一次方程的应用题。她拉过一把椅子,坐在丫丫旁边,耐心地说:“丫丫,我们先来读题,把题目中的关键信息找出来。”

    她和丫丫一起仔细地读着题目,逐字逐句地分析。“你看这里,它说甲和乙两种商品的价格关系,又提到了购买的数量和总价,我们就可以设甲商品的价格为x元,乙商品的价格为y元,然后根据题目中的条件列出方程。”林竹晓一边说着,一边在纸上写下了相关的式子。

    丫丫认真地点点头,眼睛紧紧盯着妈妈写的式子,开始尝试按照妈妈的思路去解题。林竹晓在一旁静静地看着,不时给予一些提示。

    “对,就是这样,现在你把这个式子化简一下。”林竹晓鼓励着丫丫。

    经过一番努力,丫丫终于算出了答案。她高兴地看着妈妈:“妈妈,我算出来了!”

    林竹晓也欣慰地笑了:“丫丫真聪明。以后遇到这种题,就要按照这样的思路来哦。”

    除了数学,语文也是初中学习的重点。丫丫在阅读理解方面总是有些薄弱。林竹晓就陪着丫丫一起阅读经典的文学作品,帮助她提高阅读理解能力。

    周末的时候,林竹晓会和丫丫坐在书房里,一人手捧一本书。她们选择了《骆驼祥子》作为阅读的开始。林竹晓会先让丫丫通读一遍文章,然后和她一起讨论书中的人物形象。

    “丫丫,你觉得祥子是一个怎样的人呢?”林竹晓问道。

    丫丫想了想,说:“祥子一开始是个很勤劳、有梦想的人,他想通过自己的努力买一辆属于自己的车。但是后来,他的命运很悲惨,被各种事情打击,最后变得堕落了。”

    林竹晓肯定地看着丫丫说:“你分析得很对。那你从他的变化中能得到什么启示呢?”

    丫丫思考了一会儿,说:“我觉得人要有坚定的信念,不能被困难轻易打倒。而且社会环境也会对人产生很大的影响。”

    林竹晓笑着摸了摸丫丫的头:“非常棒,丫丫。这就是我们阅读文学作品的意义,通过分析书中的人物和故事,从中汲取生活的智慧。”

    在英语学习上,林竹晓也不遗余力地辅导丫丫。她会和丫丫一起练习英语口语,模拟各种生活场景进行对话。

    有一次,林竹晓和丫丫模拟在餐厅点餐的场景。林竹晓扮演服务员,丫丫扮演顾客。

    “Good evening, madam. what can I do for you?”林竹晓微笑着问道。

    丫丫有些紧张,但还是努力用英语回答:

    “I would like a hamburger and a glass of cola, please.”

    林竹晓接着说:“Sure. do you want some French fries?”

    丫丫想了想,回答道:“Yes, a small portion, thank you.”

    这样的练习不仅提高了丫丫的英语口语能力,还让她对英语学习更加感兴趣。

    而翟树人呢,虽然被林竹晓远远地拒之门外,但他内心深处始终牵挂着丫丫。他会托人给丫丫送去各种各样的学习用品和书籍,那些学习用品都是他精心挑选的,书籍也是根据丫丫的年龄和学习阶段准备的。然而,林竹晓就像一个坚定的守护者,每次都会把这些东西放在一边,不让丫丫接受。

    在丫丫十三岁生日那天,翟树人早早地来到了商场。他在文具店挑选了一个精致的笔记本,笔记本的封面上印着美丽的星空图案,他还特意让店员在上面刻上了丫丫的名字。接着,他又去了书店,精心挑选了一套适合初中生阅读的世界名着。

    他怀着忐忑的心情来到了家门口。深吸一口气后,他按响了门铃。

    林竹晓打开门,看到是翟树人,脸上瞬间布满了寒霜。

    “竹晓,今天是丫丫生日,这是给她的礼物。”翟树人小心翼翼地举着手中的礼物说道。

    林竹晓皱着眉头,声音冷硬:“翟树人,我已经说过很多次了,我们不需要你的东西。你走吧。”

    这时,丫丫听到声音从房间里跑了出来。她看到爸爸手中漂亮的礼物和爸爸脸上那有些落寞的神情,眼睛里闪过一丝渴望。她想起妈妈平时的辛苦,又很快低下了头。

    “爸爸,你走吧。”丫丫小声地说。

    翟树人看着丫丫,心中满是苦涩。他知道自己现在不能强求,只能把礼物放在门口,轻声说了句“丫丫,生日快乐”,然后转身缓缓离开。

    林竹晓关上门后,看到丫丫的眼神有些失落,她走上前抱住丫丫说:“丫丫,我们不需要他的东西。妈妈会给你更好的。”

    丫丫点了点头,但泪水还是在眼眶里打转。她知道妈妈的倔强,她只能默默地陪伴着妈妈。

    在学校里,丫丫是个懂事又努力的孩子。但每当看到同学们有爸爸来参加亲子活动,她的心中还是会泛起一丝难以抑制的失落。有一次,学校举办亲子运动会,操场上彩旗飘扬,同学们和家长们欢声笑语。别的同学都是爸爸妈妈一起来,他们在赛场上相互配合,其乐融融。而丫丫只有妈妈陪着。

    比赛的时候,有个项目是两人三足。这个项目需要家长和孩子之间有很好的默契。林竹晓为了让丫丫开心,在赛前就和丫丫反复练习。比赛开始了,林竹晓和丫丫配合得还算默契,但是在奔跑的过程中,林竹晓毕竟是女性,力气有限,在一些需要爆发力的地方有些吃力。

    丫丫看到妈妈这么努力,心里很是感动。她大声对妈妈说:“妈妈,没关系,我们加油!”

    比赛结束后,虽然没有取得很好的名次,但丫丫还是很开心。她看着满头大汗的妈妈,眼睛里满是爱意:“妈妈,谢谢你。”

    林竹晓笑着擦了擦额头上的汗水:“丫丫,只要你开心就好。”

    回到家后,丫丫看到妈妈在厨房忙碌的背影,跑过去抱住妈妈。

    “妈妈,我不要爸爸的礼物,我只要你。”丫丫说道。

    林竹晓转过身,眼中满是欣慰和感动。她紧紧地抱住丫丫:“好,丫丫,妈妈永远陪着你。”