齐馨芮听她们嘲笑周思思，她肚子都快气炸了，正想要上前找她们理论。结果，这时夫子回来了。

    这位夫子轻轻咳了一声，教室里顿时安静了下来。

    原来，这位负责办理入学的夫子，正是她们甲班教授四书五经的夫子，因其夫家姓孟，所以人称她为‘孟夫子’。

    慧心女塾的夫子都是女性，而且，通常都是一人教授好几个科目。就像这位孟夫子，不仅教授四书五经，还教授算筹和琴。

    其他夫子也是同样，不过稍微有点区别的是，各项课程分为三个等级，分别是初级、中级和高级。

    像甲班的夫子，教授的多数都是高级班的知识，而丁班的夫子则教授的是启蒙知识。

    至于那个黄裙女孩所说的稚童班，则是以识字为主，并不讲解经义。

    再说周思思这边，她不知自己刚来就被嘲笑为土包子，这会儿正奋笔疾书在答题呢。

    试卷上考的内容大部分是四书五经上的，只有一小部分是算筹和乐理知识。

    四书五经上的题，确实如那位孟夫子所说，由简至难，主要是内容默写，经义解读，最后是拔高题史论，就历史问题进行论述。这要求学生不仅要具备扎实的历史知识，还要具备分析和评价历史事件的能力。

    四书五经的题，周思思答上了百分之九十，有百分之十的题，她叫不太准，不过本着不空题的原则，她都给写上了。

    算筹题对周思思来说就比较简单了，初中生的水平都不到，最难的题也就小学六年级的水平，所以这部分她很快就答好了。

    剩下乐理方面的知识题，主要考的是看谱释义。试卷的问题是：将给出的字和符号，在乐谱中所表示的含义，用文字给描述出来。

    乐理这部分，拜齐馨芮所赐，周思思早都提前学过了，甚至她还将自己手里的那几首曲子，都用东华国的记谱方式给标注了出来，所以也不难，很快就答好了。

    待那位孟夫子一个时辰后前来收卷时，周思思已经将该答的题，全都给答完了。

    孟夫子见到卷子上写的密密麻麻的，她还以为自己看错了。再三确认是同一个人的字迹后，这才放下心来，眼中露出几分赞许之色。此子不仅心态稳，而且学识也扎实！

    她让周思思在教室稍坐片刻，待她批完试卷后，再过来领她去教室。

    就这样，周思思又等了大约有两刻钟，孟夫子终于批完试卷，笑呵呵地过来领她了。

    并向周思思自我介绍道：“我夫家姓孟，人称我孟夫子，是甲班的授课夫子。

    你的试卷我刚刚批完了，成绩很不错！除了四书五经中有几处小的错误外，算筹和乐理知识几乎全对！算是女塾中名列前茅的成绩了。所以，你是第二个直接进入我甲班的学生。”孟夫子对此表示很满意。

    周思思松了口气，脸上露出谦逊的笑容：“多谢夫子教导，学生以后定当更加努力学习。”

    孟夫子带着周思思往甲班走，路上有不少学生侧目。进了甲班教室，里面原本叽叽喳喳的声音，一瞬间就都停止了。

    孟夫子拍了拍手，让大家回到座位上坐好，然后宣布道：“今日我们甲班迎来一位新同窗，周思思。”

    随着她的话，周思思大方地走上讲台，对着大家的方向行了一个礼。

    众人皆感到惊讶，没想到她们竟然被一个土包子狠狠地给打了一下脸。那身穿鹅黄襦裙的小姑娘就更是了，瞪大了眼睛，满脸的不可置信。

    庄欣妍就更是了，她气得直咬牙，心里想着一定要给周思思多使些绊子。

    孟夫子安排周思思坐在靠窗的位置，周围的同学大多数都投来友善的目光，只有少数几个则充满敌意。

    上课铃响起，孟夫子开始讲授四书五经中的《礼记》。

    《礼记》是以记录古代社会的礼仪制度和文化习俗为主。其内容丰富复杂，需要读者具备广泛的历史和文化知识。同时，由于礼仪制度的繁琐和复杂，是相对学习起来较为困难的学科，她们甲班中就有好几个学姐，就是因为《礼记》学得不好，而迟迟毕不了业。

    没想到周思思不仅听得津津有味，而且还时不时地举手发言，见解独到深刻。这让之前那几个看不起她的学生，不禁暗自吃惊。

    下课后，齐馨芮更是拉着周思思的手，兴奋说道：“思思，你可真厉害！一下就考到我们甲班来了！崔晓棠到现在还在乙班奋斗呢，没想到你虽然入学晚，却一跃成为她的师姐了！”

    这时，庄欣妍故意走到周思思桌前，阴阳怪气地道：“哼，别以为一次考试就能证明了什么。”

    周思思虽然不认识她，但不妨碍她怼人，对于一些爱找茬挑毛病的人，她都奉行一个原则，那就是专挑痛处刺。

    这会儿也是，周思思仗着自己身高腿长，走到庄欣妍面前，居高临下道：“这是哪个小矮子，在我身边狂吠？”

    庄欣妍平时最烦别人说她矮，周思思这么说，气得她直跳脚，她直接冲着周思思叫嚣道：“你最好祈祷一下，别让我单独碰到你！否则看我怎么收拾你！”

    周思思却微笑回应：“好啊，我等着！就在这里，你收拾吧。”