第279章 用人唯贤
作者:以德为林   草根之官道风流最新章节     
    ”教委主任位置不宜空缺时间长,免得有些人不自量力,整日想入非非,应尽快挑选一名合适的个人补缺。″王伟江道。

    ”那你心中可有合适的人选?″李建国问。

    ”没有,但我想由于教育系统有他的特殊性,一把手除了要德才兼备以外,还要精通教育专业理论和实践,所以,我不想从各乡镇党委书记之中挑选,最好从县一中或者二中挑选出人来担任教委主任一职。″王伟江说出了自己的想法。

    ”你考虑的比较深远,而且还避免了外行领导内行的现象,那就叫组织部考察一中和二中两个校长吧,谁具备就让谁来当这个教委主任。″

    人们常说:心底无私天地宽。这句话说起来容易,但真正做起来并不容易,因为“容易”是相对的,它专指那些真正心底无私的人。对于这样的人来说,他们心中没有私欲和杂念,能够以宽广的胸怀看待世界,不为个人利益所困扰,因此能够做到心地坦荡、自由自在。然而,对于大多数普通人来说,要做到心底无私并非易事。我们生活在一个充满诱惑和挑战的社会中,常常会受到各种欲望和私利的影响,很难完全摆脱私心杂念。但是,这并不意味着我们不能努力追求心底无私的境界。通过不断地自我反思、培养良好的品德和价值观,以及学会放下个人私利,我们可以逐渐向这个目标靠近。只有当我们拥有一颗无私的心时,才能真正体会到内心的宽广和自由。

    王伟江就是这样一个心底无私的人,他从不计较个人得失,总是以大局为重。正因为他无私,所以他考虑问题总能高瞻远瞩、目光长远,凭借着一颗公平正义的心去处理事情,去选拔任用人才。教育确实是一个特殊的行业,它的兴衰关系重大,往大了说直接影响到一个民族、一个国家未来的发展走向,教育兴盛则民族兴旺,教育强大则国家富强;往小了说也与当地的未来息息相关,影响着地方的繁荣昌盛。

    王伟江回到办公室就叫来夏子伟道:”你通知组织部江部长来一下。″

    由于都在一栋楼上,江部长很快就来到王伟江办公室,”王市长,叫我来有什么指示?″

    ”冯开远被双规,教委主任空缺,刚才我和李县长沟通了,想从一中和二中两位校长中选一位来担任教委主任一职,你们组织部负责对两人进行考核,考核过程必须公平公正,考核结果更要实事求是,好就是好,差就是差,不能因为代帽子下去考察两人,其中一个就注定当教委主任,若两人都很优秀,那就优中选优,若两个都不行,那就两人都放弃,重新再另选他人。″王伟江严肃地说。

    ”王市长,我明白了,宁缺毋滥,你放心,我们一定把这两位校长真实的表现调查得一清二楚,然后提交给你拍板。″江涛保证道。

    ”那好,你回去就着手办理此事。″

    江涛回到组织部立马叫来干部科科长尤亚军,”你带两个人立马对一中和二中校长进行政绩测评,另外把个人素质和品德也列为考察范围,对两人所有测评和考察都必须坚持实事求是的原则,不允许有半点虚假,这一点你必须保证做到,不得有半点马虎,这事可是王市长亲自过问的。″江涛一再强调说。

    ”部长放心,我一定按你的要求完成任务。″尤亚军领任务后就起身离去。他回到科里就叫同事小刘带上测评表就驱车前往沂水县第一中学。

    沂水县一中成立于解放前1937年,那时叫沂水县初级中学,1949年新中国成立后改名为沂水县第一中学,1977年恢复高考后,教育得到重视,随着改革开放政策实施,教育发展也走向了快车道,当年的沂水一中所有教室和老师办公室就是普普通通的小平房,校内连一条水泥路都没有,最好的一条主干道还是用砖头铺起来的。

    如今的校园已经焕然一新,一栋栋崭新的教学楼如雨后春笋般拔地而起,它们雄伟壮观,气势恢宏。这些教学楼不仅外观设计精美,内部设施更是一应俱全,为学生们提供了舒适、便捷的学习环境。

    图书室宽敞明亮,书架上摆满了琳琅满目的书籍,满足了同学们对知识的渴望;体育馆内设施齐全,可以让同学们尽情释放青春活力;实验室配备了先进的实验设备,激发着学生们探索科学奥秘的兴趣;标准化的塑胶跑道平整宽阔,为同学们提供了良好的运动场地。

    校园的绿化工作也做得非常出色。整个校园里绿树成荫,高大的参天大树像一把把绿色大伞,为同学们遮挡炎炎夏日;青翠欲滴的竹林摇曳生姿,给校园增添了一份雅致和清新;娇艳无比的鲜花争奇斗艳,散发着迷人的芬芳。走在校园里,仿佛置身于一个美丽的公园,让人心情愉悦,陶醉其中。

    尤亚军直接来到校长室,他亮明身份和说明来意后,校长陈正辉立刻叫来校办主任过来安排具体事宜。陈正辉是省师范大学毕业,今年40来岁,他完全是一步一个脚印地干出来的,他就出生在沂水县农村,他深知作为一名农村孩子,要想走出农村,把书读好是走出农村最便捷的途径,从小就聪明的他从来没有放松学习,他的成绩也始终在班级名列前茅,上高中时他以优异的成绩考取沂水一中,考取省师范大学毕业前,由于他表现突出,在大学就加入了党组织,校领导有意把他留校,但他为了家乡的教育事业,毅然婉拒了校领导,而是回到了沂水一中当了一名老师。然后从班主任干起,到教研室主任,再到副校长,直至校长。在他担任校长期间,由于他重视教学质量,学校学习之风一直很浓,每年北大、清华都能考取5至6人,像南大、复旦、浙大、等知名学府也都能考取十几人,如此骄人的成绩在县级中学中并不多见。

    尤亚军直接向校长要来了全校老师的花名册,并从中随意抽取了二十位老师的名字。然后,他请这二十位老师利用十几分钟的时间进行一次民主测评。为了确保公平公正,他特意强调参加测评的老师不需要写上自己的名字,只需要客观公正地打分即可。

    接到通知后,被抽到的二十位老师迅速赶到会议室。这些老师都是随机挑选出来的,他们并不知道这次测评的具体目的和背景。进入会议室后,他们看到桌上放着一叠厚厚的测评表和一支笔。尤亚军向大家解释说:“请各位老师根据你们平时对校长陈正辉的了解和观察,对陈正辉进行客观公正的评价。请注意,不要写下自己的名字,这样可以保证测评的公正性。”

    老师们纷纷点头表示理解,然后开始认真填写测评表。他们仔细思考每一个问题,尽可能客观地给出分数。整个会议室里弥漫着一种严肃而紧张的氛围,每个人都专注于手中的测评表,希望能够给出最准确、最真实的评价。

    尤亚军则静静地坐在一旁,看着老师们填写测评表。他知道,这些评价将成为他了解陈正辉的重要依据。同时,他也期待通过这种方式,激发老师们的积极性和主动性,让他们更加关注学生们成长和发展。测评完后,尤亚军又分别找了5名老师进行交谈,主要是谈对陈正辉各方面的看法,5名老师谈完后,他又抽了5名学校中层干部单个进行了座谈,各项工作全部完结后已是下午3点半。中午尤亚军为了节约时间也没回去,就在学校食堂吃的工作餐,陈正辉提出来要单独招待他们,被他婉拒了。

    从测评结果以及谈话记录来看,陈正辉作为一校之长无疑是称职且尽责的。他不仅得到了老师们的一致认可,就连学校里的中层干部也对他赞赏有加。在与师生们的交流中,可以感受到他们对这位校长充满敬意。陈正辉在教育教学管理方面展现出卓越的才能和领导力,赢得了广泛的赞誉。

    第二天一大早,太阳刚刚升起,尤亚军便带领着他的同事们早早地赶到了学校。他们要去的地方是县二中,这所学校的历史相对较短,但却有着自己独特的魅力。

    二中始建于上世纪七十年代,那个时候,它甚至还没有围墙,只是一片空旷的土地上矗立着一排排小平房作为教室。然而,随着时间的推移和社会的发展,如今的二中已经发生了翻天覆地的变化。校园内高楼林立,绿树成荫,各种现代化的教学设施一应俱全。

    尤亚军和他的同事们漫步在校园里,感受着这里浓厚的学习氛围和青春气息。他们看到学生们朝气蓬勃、充满活力的身影,仿佛看到了当年的自己。这些年轻的面孔让他们感受到了教育的力量和希望。

    在这个日新月异的时代,二中的发展也见证了社会的进步和变迁。尤亚军感慨万分,他深知教育对于一个国家和民族的重要性。他希望通过这次调研,能够更好地了解学校的现状和需求,选好教委主任人选,为推动教育事业的发展贡献自己的一份力量。

    和二中校长沈正飞说明来意后,在校方的配合下,所走的程序和在一中时一样,请老师参加测评,再和老师座谈,跟中层干部座谈。从测评和座谈结果来看,沈正飞在教师心目中明显不如一中校长陈正辉。在座谈中,几乎有三分之一的老师认为沈正飞作为一名校长,他在工作中形式多于实际,为了应对上级检查,常玩些数字游戏来胡弄上级,在学校喜欢搞唯我独尊,他常给那些中层干部讲,”你手拿我的号,就必须吹我的调,否则,我就收了你的号。\&这种搞个人主义露骨的话常挂在嘴上,大家都很反感,但又迫于他的权威,平时大家都只能忍着,大家都是敢怒不敢言。

    尤亚军回到科里加个晚班,把对两位校长测评,调查结果写成书面材料,第二天一到班上,他就带着材料来江部长办公室,”江部长,经过我们两天测评调查,对陈正辉和沈正飞两位校长已有了全面准确的了解,这是对他们俩测评调查材料。根据我们调查,一中校长陈正辉是个深得人心的好校长,在测评和座谈中无一人谈到他的缺点和过错,大家都异口同声地给予他充分的肯定,无论是工作中,还是平时为人处事上都是一致的好评。″

    \&而二中校长沈正飞在我们对其测评,和跟老师、中层干部座谈时大家对他的评价明显就差了很多,反应最多的就是说他爱搞形式主义,而且还喜欢搞个人主义,在二中他就是老大,真有点顺我者昌,逆我者亡的意味。″

    ”调查材料没有水份吧?″?江涛问。

    ”部长放心,绝对没有一点水份,在两个学校各个环节我都是全程参与的,参加测评老师都是我在教师花名册上圈定的,座谈老师和中层干部也都是我在花名册上随意抽取的,没有一项工作是由他们学校安排的。″尤亚军解释道。

    ”那好,你回去吧,我现在就去向王市长汇报。″他说完拿着材料前往王伟江的办公室。

    当他走进王伟江办公室时,发现李建国也在王伟江的办公室里,”原来你们二位领导在谈事,那我等会再过来。″江涛说完就准备转身离去。

    ”江部长你别走,我和李县长事已经说完了,你来可是想说调查教委主任人选一事?″王伟江问。

    ”王市长,就是这个事,我派人经过两天在两个学校调查,这就是调查材料。″江涛边说边把调查材料放到王伟江办公桌上。

    ”正好李县长也在,你就说说吧,两位校长哪个更好点?″王伟江问。

    ”根据调查材料结果看,一中校长陈正辉很优秀。明显强于二中校长沈正飞。″江涛回答。